Hi5 / MySpace

Um dos temas que será tratado nas aulas práticas é tentar perceber que tecnologias online existem para facilitar a aprendizagem, mais propriamente que recursos educativos existem online.

Durante estas aulas cada grupo irá trabalhar num projecto, a Professora Joana lanço-nos várias tecnologias, tais como:

• Weblogs
• Wikis
• Youtube/ Flickr/ Slid Share
• Podcasts
• MSN
• Hi5/ MySpace

A tecnologia escolhida pelo meu grupo foi Hi5/MySpace. Este trabalho consiste na pesquisa sobre esta tecnologia, havendo depois a entrega de um relatório com as suas principais características, como por exemplo os seus principais objectivos, como funcionam estas ferramentas, para que serve, não esquecendo que devemos sempre olhar por uma perspectiva da educação.

Aprendemos a utilizar uma nova ferramenta, "Del.icio.us" - local onde se pode guardar documentos online. Será-nos muito útil para guardar todas as nossas pesquisas referentes há tecnologias em que vamos trabalhar. Esta ferramenta permite-nos também uma partilha da informação com os restantes grupos.

TECNOLOGIAS EDUCATIVAS II - 2ºANO

Olá todos novamente=) Eu sou a Ana, este blog foi criado no âmbito da cadeira de Tecnologias Educativas I, do curso Ciências da Educação, na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa.
Continuarei a sua actualização fazendo vários registos ao longo deste 1ºsemestre do 2ºano, mas agora no âmbito da cadeira de Tecnologias Educativas II.
Este ano os professores são diferentes, sendo a Profª Guilhermina Miranda a dar as aulas teóricas e a Profª Joana Viana a dar as aulas práticas.
O blog vai servir para ir escrevendo ao longo das semanas sobre as aprendizagens adquiridas em relação aos conteúdos analisados nas aulas teóricas, como é que está a decorrer o trabalho de grupo nas aulas práticas, e também postar reflexões críticas a partir da leitura da livro de S. Papert (1997). A família em rede. Lx: Relógio d´Água Editores.
O principal objectivo desta cadeira é:

- Perceber as potencialidades das tecnologias ao serviço da aprendizagem.